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Planing jueves 14 de mayo

Buenos días clase


Continuamos la semana con lluvia, así que motivo más que de sobra para quedarnos en casa y ponernos al día con todas las tareas.


Me gustó muchísimo los refranes que dejasteis en el post de ayer, muchos los conocía, pero había otros que no había escuchado nunca. Muchas gracias por vuestra colaboración. El que no los haya leído, le recomiendo que se pase por los comentarios del planing de ayer 13 de mayo.


Ahora si, cooooomenzamos:


MATEMÁTICAS


Después de estar varios días repasando las áreas de figuras planas, continuamos con el siguiente contenido de la unidad "Circunferencia y círculo. Elementos, longitud y área". Aunque hoy solo nos quedaremos en la parte de los elementos. Para esta parte del tema nos será de bastante ayuda el uso del compás.


Lo primero es saber diferenciar entre una circunferencia y un círculo, que muchas veces pensamos que es lo mismo.



Circunferencia se refiere solamente a la línea exterior, en el caso de la imagen, la línea roja. Círculo se refiere a toda la parte que hay dentro de la línea, como podéis ver en la parte anaranjada de la derecha.


Ahora vamos a ver los elementos de cada una.


1º Copiamos en el cuaderno todo el cuadro verde de la página 178, incluidos los dibujos.


2º Hacemos los ejercicios 1, 2, y 3 de las páginas 178 y 179.


Os dejo un vídeo que resumen y aclara lo visto




NATURALES


Hoy nos centraremos en el contenido "Los cambios en la materia", que podéis encontrar en las páginas 100 y 101 del libro.


1º Hacemos una lectura de ambas páginas


2º Ver el vídeo con ejemplos de cambios físicos y cambios químicos




3º Contestamos a las siguientes preguntas


a) ¿Qué es un cambio físico? ¿Cuántos tipos hay?

b) ¿Qué es un cambio químico? ¿Cuántos tipos hay?

c) Explica la diferencia entre condensación y evaporación

d) ¿En qué se parecen las oxidaciones y las combustiones?


CULTURA DIGITAL


En cultura digital propusimos las semana pasada la realización de un nuevo trabajo, os dejo el enlace al planing de la semana pasada por si alguno tiene duda sobre en qué consistía.



Hoy os voy a recomendar dos programas para editar vídeos, uno para ordenador y otro para móvil. Evidentemente, son recomendaciones, cada uno puede elegir el que estime oportuna o mejor sepa manejar.


- Ordenador: Wevideo(https://www.wevideo.com/) No hay que descargarse ningún programa, simplemente entrando en su página web y registrándonos, podemos utilizar el editor de vídeos.


- Móvil: Vivavideo, aplicación tanto para android como ios, podéis descargarla en cualquier teléfono y es gratuita.


También os animo a que si conoces alguna aplicación que ya hayáis utilizado y lo compartáis con vuestros compañeros dejándolo como comentario a este post.



Ahora vamos con el enigma:


Los 6º nos vamos de excursión. En total somos 63, entre Maestros, Maestras y alumnos. El número de alumnos es el doble que el de los maestros y maestras. Además hay el doble de maestros que de maestras.


¿Cuántas maestras fueron a la excursión?


Un abrazo y mucho ánimo

El maestro Jose

 
 
 

3 comentarios


Maestro Jose
Maestro Jose
18 may 2020

Después de dar más tiempo de plazo, por fin se resolvió el enigma. La solución era 7 maestras. Y los acertantes fueron Mónica, Manuel y Jose Manuel.

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Itsjos10
15 may 2020

Es verdad la última pregunta me ha dejado sin neuronas 🤯🤯🤯

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Mónica García
Mónica García
15 may 2020

Esque era muy difícil 😅

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Ceip Antonio Cuevas

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