Planing viernes 20 de Marzo

Buenos días queridos alumn@s

Por fin viernes, aunque la verdad que es un viernes raro, no parece que sea fin de semana. Pero para no romper las tradiciones de los viernes, yo me he puesto hoy mis calcetines divertidos, espero que ustedes también.

Aclaro aquí alguna duda común que estáis preguntando. El trabajo de Cultura Digital (la presentación) se realiza de manera individual. Y tenéis que utilizar el correo electrónico con el que os habéis registrado en la web, así que pedirle permiso a vuestros padres y explicarle en que consiste el trabajo.

Por otro lado, cuando utilicéis el foro, intentad escribir cada mensaje en el apartado que corresponda, es decir, las dudas en el apartado de dudas, y si queréis hablar entre ustedes, utilizad el "espacio alumno".

Coooooomenzamos el viernes

LENGUA

1º Hacemos portada de la unidad 8

2º Copiamos los contenidos

- Sinónimos y antónimos

- Palabras polisémicas

- Adverbios y locuciones adverbiales

- Preposiciones, conjunciones e interjecciones

- Los textos argumentativos

- Los dos puntos y los puntos suspensivos

- La personificación y la hipérbole

3º Lectura inicial (Página 124 y 125)

4º Actividades 1,2,3 y 4 de la página 125 y actividades 6, 7 y 9 de la página 126.

Sí se copian los enunciados

SOCIALES

Dejo ficha de final del tema para que se haga en el cuaderno

MATEMÁTICAS

Continuamos con el tema 8 de matemáticas.

"Expresiones complejas e incomplejas de las medidas del tiempo"

1º Mirad la explicación del libro de la página 140

2º Copiad lo siguiente en el cuaderno

Medidas complejas del tiempo: se da la medida utilizando horas-minutos y segundo. Por ejemplo: 2 horas, 43 minutos y 13 segundos

Medidas incomplejas del tiempo: se da la medida utilizando solo una unidad, es decir, sólo minuto o solo segundos: Por ejemplo 623 minutos

3º Visualizar el siguiente vídeo para aclarar dudas. Por cierto, si estáis atento, a la muchacha del vídeo le pasa lo que estuvimos hablando en clase, no para de utilizar la palabra "vale".

https://www.youtube.com/watch?v=gX44uTUlxUA

4º Hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 140

A lo largo de la mañana subiré al foro al apartado "contenidos de matemáticas", ejercicios hechos por mí paso a paso para que comprendáis mejor como pasar de unidades de tiempo.

INGLÉS

Sé que hoy no toca inglés, pero no me dí cuenta el otro día que la ficha de inglés tenía dos partes y solo os mandé una. Ahí va la segunda parte.

Para hacer el ejercicio 13 tenéis que escuchar un audio. Lo mandaré por whatsapp a la delegada de la clase para que lo pase a todos.

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Eso es todo por hoy, os recuerdo que hoy toca desayuno saludable. Comparto el mío. 2 yogures naturales con pasas, fresas y avena.

Seguramente esta tarde o mañana por la mañana suba una nueva entrada al blog, no os asustéis, no es para mandar más tarea, para contaros algunas cosas y compartir algunas ideas que me han ido llegando.

Un saludo y un abrazo enorme

El maestro Jose