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Planing martes 12 de mayo

Buenos días clase


¿Cómo estáis? Yo la verdad que hoy me he levantado con mucha energía. Ayer, después de dos meses, pude ir a ver a mis padres, fue muy emocionante. La verdad que esta situación del coronavirus te hace valorar cosas tan sencillas como compartir un almuerzo y quedarte sentado en la mesa hablando tranquilamente, alejados por un rato de las pantallas. En fin, espero que vosotros podáis ver a familiares que lleváis tiempo sin ver.


No me enrollo más, y cooooomenzamos:


MATEMÁTICAS


En matemáticas, vamos a seguir repasando el perímetro y el área de figuras planas antes de avanzar al siguiente contenido.


Por cierto, ayer en el vídeo, me equivoqué y corregí el ejercicio 4 de la página 174 en lugar del ejercicio 3, os pido disculpa y en el siguiente vídeo lo corregiré.


Como tarea, vamos a calcular el área de las figuras que aparecen en la siguiente ficha (la número 8 NO hay que hacerla).



Donde pone nombre, hay que poner como se llama la figura. El que quiera puede imprimir la ficha y colorear los dibujos, que os sonarán familiares.

INGLÉS


A lo largo de la mañana mandaré la tarea de inglés. Uno de los ejercicios hay que mandárselo a la maestra. El ejercicio de la semana pasada de las frases todavía hay algunos que NO se lo habéis enviado, iré avisando al que le falte para que no se demore mucho.


EDUCACIÓN FÍSICA


La semana pasada mandé los apuntes del tema nuevo, la unidad 7, que trata sobre el atletismo, que engloba varias corrientes deportivas.


Como habéis podido ver, no se trata de un salto cualquiera. Es el realizado por Mike Powell en 1991 con el que consiguió saltar 9,85 m. Han pasado 29 años y todavía nadie ha conseguido superarlo, más que un salto, parecía que volaba.



Como habéis podido ver, no se trata de un salto cualquiera. Es el realizado por Mike Powell en 1991 con el que consiguió saltar 9,85m. Han pasado 29 años y todavía nadie ha conseguido superarlo, más que un salto, parecía que volaba.


A partir de esto os propongo la siguiente actividad VOLUNTARIO. Para ella necesitareis una cinta y un metro. Aprovechando que ya podemos salir a la calle, consiste en realizar un salto de longitud, cogiendo carrera, pero aterrizando con los dos pies (no hay que aterrizar con el culo como en el vídeo). Ponéis una cinta a modo de linea y vais corriendo hacia ella, antes de tocarla debéis saltar y ver hasta donde llegáis. Poned una señal y medid que distancia hay desde vuestros pies hasta la cinta. Si queréis, podéis grabarlo en vídeo y compartirlo conmigo ¿Alguno llegará a saltar como Mike Powell?


Por otro lado, os mando una actividad relacionada con los lugares en el mundo en el que se han celebrado unos juegos olímpicos y su ubicación en el mapa. Esta actividad tenéis que hacerla y mandármela de vuelta.





Para hacer la actividad podéis imprimir la ficha y escribirlo. También podéis crear vosotros en el ordenador una tabla como la de la imagen y la completáis y la tercera opción es hacerlo manualmente. Una vez realizado, le hacéis una foto y me la mandáis. Aproximadamente teneis 2 semanas para hacerlo. Si tenéis alguna duda o problema podéis contactar conmigo.



Vamos con el enigma. Hoy un poco más matemático.


Si cuatro sandías y tres melones pesan 15 kg y tres sandías y cuatro melones pesan 13 kg.


¿Cuánto pesa una sandía?


Un abrazo y mucho ánimo

El maestro Jose

 
 
 

1 comentario


Maestro Jose
Maestro Jose
13 may 2020

La solución al enigma de hoy es que una sandía pesa 3kg. La más rápida fue Mónica

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Ceip Antonio Cuevas

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